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  Haben Sie sich auch schon gefragt: "Warum mache ich wieder denselben Fehler?"

Das Verhaltensmuster des Menschen wird als Grundstruktur in den ersten Monaten und Jahren geprägt und ermöglicht uns ein rasches Entscheiden und Handeln. In der Hektik des Alltages wird kognitiv Erlerntes sehr leicht in den Hintergrund gedrängt und wir funktionieren ungewollt nach 'altem' Muster.
Destruktive Verhaltensmuster lassen sich erst dann nachhaltig vermeiden, wenn neue, konstruktive Erfahrungen die alten Normen und Werte überlagern.
Personen- und zielorientierte Problemlösungsaufgaben bieten neue Erfahrungen mit einer überdurchschnittlich guten Nachhaltigkeit.
Diese Nachhaltigkeit wird aber erst durch eine möglichst hohe Transfermöglichkeit in die Alltagssituationen gewährleistet.

Der Interaktive Lernprozess (ILP) konzentriert sich auf die intrapersonelle Ebene. Das soziale Verhalten, das Handeln, Lehren und Lernen steht im Mittelpunkt. Das individuelle Verhaltensmuster des Einzelnen und/oder der Gruppe wird sichtbar und kann zielorientiert trainiert werden.

Unumstrittene Erfolgsfaktoren sind heute Sozialkompetenz und Teamfähigkeit. Diese können weder doziert noch verordnet werden. Provozierte Erlebnisse schaffen ein Erfahrungspotential und beeinflussen nachhaltig das persönliche Verhaltensmuster. Das Erlebniselement wird zum Schlüssel des Erfolges.
 

weiterführende Themen:

▪   Einsatzbereiche der Interaktiven Lernprozesse (ILP)
 
▪   Interaktionen
 
▪   Die Komplexitätsstufen der Interaktion
 
▪   Nutzen für den Arbeitgeber
 
▪   Wertegehalt für die TeilnehmerInnen
Marcel Bäni
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